（《北欧华人报》北欧国际新闻中心记者继明、郑伟、芙辉现场报道）2025年3月6日上午，第十四届全国人民代表大会第三次开放团组会议，重庆代表团围绕政府工作报告中“教育强国”与“民生为大”的核心议题展开热烈讨论。来自重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记刘希娅代表，结合总书记对民主村考察时的嘱托、重庆教育改革实践及自身教育探索，分享了三点深刻体会，并提出推动基础教育高质量发展的具体建议，引发广泛关注。

筑牢教育高质量发展的“根”与“魂”，“总书记强调‘为党育人、为国育才’，这不仅是口号，更是行动指南。”刘希娅在发言中动情回忆，自重庆市率先推行党组织领导的校长负责制以来，学校师生的称呼从“希娅校长”悄然变为“希娅书记”。这一变化让她时刻自省：“是否真正将党的教育方针贯穿到教学全过程？孩子们是否成长为担当民族复兴大任的时代新人？”为此，谢家湾学校建立了党员工作室，覆盖全体教职员工，以高质量党建推动教育教学改革，形成“党建统领+全员育人”的创新机制。

她特别提到，重庆市委以雷霆手段整治教育生态，通过“阳光招生”专项行动、校园餐专项整治等举措，遏制违规补课、掐尖招生等顽疾，推动教育回归育人本质。其中，“教育入学一件事”改革入选国务院高效办成典型案例，“三同三公开”校园餐管理模式更在全国推广。“这些突破性改革，让老百姓真切感受到教育生态的向好变化。”刘希娅说。

重塑“低负担、高质量”教育新样态，“没有健康底色的教育是残缺的！”刘希娅援引总书记“健康第一”理念，痛陈“刷题式教育”对学生身心发展的伤害。她介绍，谢家湾学校通过课程改革，将30%课时用于实践探究，推行“每天运动两小时、睡眠十小时，0补课、0周考、0月考”模式，学生平均身高比本区域均值高4厘米，没有一个孩子因为心理健康问题而弃考，学生考试成绩90%以上为A，60%达到A+。让孩子们拥有松弛感与创新勇气。“丁薛祥副总理到校视察，感叹‘这是我理想中的中小学模样’！”她手持首届毕业生合照，自豪展示素质教育的丰硕成果。

以资源共享破解“教育焦虑”，面对百姓对优质教育的迫切期盼，刘希娅以重庆实践为例，展现教育公平的破局之道，通过课程共享、师资联动，迅速跻身优质校行列。作为教育部教育强国建设咨询委员，刘希娅提出深化学习生态改革，建立运动、睡眠专项督导，推动个性化教学；  完善创新人才机制，打破“唯分数论”，改革高考命题与招录方式；  扩大基础教育国际交流，传播中国经验，讲好“减负提质”故事。  

从党建铸魂到健康筑基，从优质均衡到创新突破，重庆代表团的教育实践为全国提供了鲜活样本。刘希娅的发言不仅彰显基层教育者的使命担当，更传递出清晰信号：中国式现代化征程中，教育必以民生为底色，以学生成长为标尺，以改革创新为动力。正如她所言：“育人方式的一小步，就是民族未来的一大步。”这场关于教育强国的重庆发言，正在两会会场激荡起深远回响。